Aprendiendo en museos CRÍTICA PEDAGÓGICA

Nuestra crítica se basa en las actividades para niños dentro de los museos. Después de investigar sobre algunos museos de Francia, nos pudimos dar cuenta de que en muchos de ellos hay actividades en que los niños participan en el museo de diferentes maneras, tales como paseos, mimos, entre otros. Nos parece muy correcto que los museos hagan estas actividades, ya que los niños aprenden el arte de manera entretenida e interactiva. 

Pero también tenemos una crítica constructiva que hacer, nos parece que hay algunos museos en que se podría aumentar la cantidad de actividades, y de esa forma se haría aún mas educativo para niños.